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Apprentissage, Education nouvelle, évaluation, école, expression, formation, réflexion sur l’éducation, l’école, la petite enfance, les indégalités, lire-écrire, outils pour l’apprentissage, gestion mentale, connaissance de soi, créativité, cartes mentales, Analyse transactionnelle, PNL, Centres PMS, intelligence, "Enfant magique", individualisation de l’apprentissage...

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Michel Simonis
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Cet auteur ou autrice a écrit :
A propos de L’approche par compétences : une mystification pédagogique 2009 La lecture de cet article est très intéressante. C’est une belle recherche, très documentée, comme peut les faire (…)
Article mis en ligne le 23 octobre 2017
le Centre PMS et l’apprentissage de la lecture COLLAGE AUTOUR DE LA LECTURE Dossier rassemblé par Michel Simonis, suite aux travaux du GREF et de la CEF à la FCPL FCPL - avril 2003 "Les (…)
Article mis en ligne le 23 octobre 2017
« Est-il possible d’imaginer une action pédagogique qui n’engendrerait aucune hiérarchie ? » (André RAFFESTIN à propos d’un livre de Philippe Perrenoud) Le concept d’excellence interroge le « (…)
Article mis en ligne le 22 octobre 2017
ACCOMPAGNER L’ENFANT EN DIFFICULTÉ Dans le groupe, certains enfants courent en avant, jamais fatigués ; d’autres suivent tranquillement le chemin, si discrètement qu’on les oublierait. Il y (…)
Article mis en ligne le 22 octobre 2017
Plaquette n° 1 (1995) 1 - Editorial Michel Simonis Filature - filiation : tissage de liens et complicité. (voir) 2 - Lézardes au Larzac Michel Simonis Métaphore. Le savoir est-il tellement (…)
Article mis en ligne le 22 octobre 2017