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Partage d’articles et d’outils personnels

Apprentissage, Education nouvelle, évaluation, école, expression, formation, réflexion sur l’éducation, l’école, la petite enfance, les indégalités, lire-écrire, outils pour l’apprentissage, gestion mentale, connaissance de soi, créativité, cartes mentales, Analyse transactionnelle, PNL, Centres PMS, intelligence, "Enfant magique", individualisation de l’apprentissage...

LE CORPS À L’ÉCOLE

La place du corps, des émotions, des perceptions multi-sensorielles, dans l’enseignement, l’apprentissage, l’école.
Le multi-sensoriel et la nature font partie des bases de "l’Enfant magique", un atelieer que j’ai créé et animé pendant de longues années des les années ’80 et ’90, avec des exercices comme "la marche consciente" ou “la méditation de l’arbre" (avec un dialogue avec l’arbre) ou l’utilisation des 5 sens. Je n’ai eu besoin que de réactualiser quelque peu les outils précieux et anciens qui sont là… toujours actuels...


1. INTRODUCTION.

2. QUELQUES PAVÉS

3. FONDAMENTAUX THÉORIQUES

4. EXERCICES

- 1. PROGRAMMES DE DÉVELOPPEMENT MULTI-SENSORIEL

- 2. LA MARCHE CONSCIENTE, expérience multi-sensorielle

- 3. Exercice de VISUALISATION : la pomme (James Adams)

5. DÉMARCHES

- 1. MUSIQUE, DANSE ET CALLIGRAPHIE :

- 2. Servez-vous des schémas heuristiques

- 3. Peinture sociale

- 4. Séquence de six animations autour du mandala, du dessin centré et du schéma heuristique - (1998-99) en 5ème - 6ème année primaire

- 5. Le miracle élémentaire

6. QUELQUES RÉFÉRENTS
- 1- LERMINIAUX. Les phénomènes mentaux dépendent d’interactions entre le corps et le cerveau.
- 2- FELDENKRAIS. Méthode Feldenkrais : prendre conscience de ses mouvements
- 3- VITTOZ. La Méthode du docteur Roger Vittoz
- 4- STEINER : La GYMNASTIQUE dans les Écoles Steiner-Waldorf)
- 5- DRAMA
- 6- DE BONO. La boîte à outils de la créativité.
- 7- ADAMS. L’explosion créatrice
- 8- RACLE.

7. QUELQUES AUTRES PISTES À EXPLORER...


Et un pavé de plus… : Les ados sportifs ne se douchent plus nus.

Note. Tous les dessins qui illustrent les articles de cette rubrique sont des dessins personnels de Michel Simonis.
Ils sont sous "copyleft " - Creative Commons BY-NC-SA, qui est la licence Attribution-Non Commercial-Partage à l’identique.

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