Apprentissage, Education nouvelle, évaluation, école, expression, formation, réflexion sur l’éducation, l’école, la petite enfance, les indégalités, lire-écrire, outils pour l’apprentissage, gestion mentale, connaissance de soi, créativité, cartes mentales, Analyse transactionnelle, PNL, Centres PMS, intelligence, "Enfant magique", individualisation de l’apprentissage...
PRATIQUE 1 - PROGRAMMES DE DEVELOPPEMENT MULTI-SENSORIEL
PRATIQUE 2 - LA MARCHE CONSCIENTE, expérience multi-sensorielle
– 1. Exercice de la marche consciente
– 2. Accompagnement théorique de l’exercice de la Marche consciente (L’enfant magique)
– 3. Fondements de l’exercice de la Marche consciente (L’enfant magique)